Catégorie : Respect mutuel

La parentalité numérique consiste à encadrer l’usage d’internet et des écrans par les enfants. Voici quelques mesures pour assurer une parentalité numérique responsable:

• Encadrer la capacité d’agir des mineurs en ligne
• Encourager les mineurs à exercer leurs droits
• Accompagner les parents dans l’éducation au numérique
• Rechercher le consentement d’un parent pour les mineurs de moins de 15 ans
• Promouvoir des outils de contrôle parental respectueux de la vie privée et de l’intérêt de l’enfant

Quelques conseils aux parents :

• Limitez la navigation et les échanges dans un périmètre adapté à l’âge et aux besoins du jeune. Si besoin, bloquez les réseaux sociaux jusqu’à ce qu’il soit en mesure de comprendre l’impact de ses interactions en ligne.Les conditions d’utilisation de l’application SNAPCHAT rappellent que les personnes de moins de 13 ans ne sont pas autorisées à créer de compte ou à utiliser les Services.
• Discutez régulièrement avec votre enfant ou ado de ce qu’il fait sur Internet : quels sites il aime consulter, avec qui il tchatte, ce qu’il ou elle a découvert de nouveau. Expliquez-lui la différence entre de vrais amis et des connaissances numériques.

• Apprenez aux enfants l’importance de la protection des informations personnelles, que ce soit les leurs ou celles de leurs amis. Informer le monde que l’on est seul ce week-end n’est peut être pas l’action la plus prudente.
• Vérifiez que les paramètres de protection de vie privée sont activés sur toutes les plates-formes utilisées par l’enfant. Expliquez que les traces numériques resteront dans le temps et qu’ils seront un jour ou l’autre confrontés à leurs actions en ligne. Soulignez l’importance de mesurer ses propos et de ne pas participer au harcèlement en ligne.
• Expliquez au jeune que si jamais il (ou elle) est victime de harcèlement, ou bien s’il voit ses camarades s’acharner contre quelqu’un, il doit avertir le plus rapidement un adulte, parents ou professeur. Souvent les enfants n’osent pas avouer, par honte ou bien parce qu’ils sont manipulés par les harceleurs.
• Installation d’un logiciel pour contrôler l’usage du smartphone de votre enfant type Family Link de Google – Outils de contrôle parental et de sécurité pour la famille.
• Pour plus d’informations concernant la lutte contre le harcèlement à l’école, consultez le site du Ministère de l’Éducation Nationale Agir Contre le Harcèlement à L’École.
• Pour d’informer sur la parentalité numérique et accéder à des ressources pour vous aider dans ce domaine, consultez le site du Ministère de l’Éducation Nationale Accueil – Je Protège Mon Enfant
• Proposer des activités hors ligne est essentiel pour le développement des ados. Les activités physiques, manuelles et ludiques peuvent les occuper sans écrans. Les activités familiales et culturelles sont également des alternatives enrichissantes aux écrans.

Cordialement,

Le directeur.

Chers parents,

Un certain d’entre vous, n’ont pas encore finalisé leur inscription sur Educonnect. Il est important d’y remédier rapidement.

EduConnect est un service d’authentification créé pour simplifier vos démarches au sein de l’Éducation Nationale et pour l’accès aux ressources numériques des établissements scolaires.

Vous n’aurez besoin que d’un seul compte pour accéder à vos services et démarches durant toute la scolarité de vos enfants (bourses, livret scolaire, orientation,…).

Ce compte est essentiel pour le suivi de votre enfant et en particulier pour son orientation notamment en 6ème. Pour les parents d’élèves de CM2, il est nécessaire que vous procédiez à son activation dans les plus brefs délais.

En tant que responsable légal, l’activation de votre compte s’effectue par auto-inscription. Il suffit de se connecter à l’adresse suivante : https://educonnect.education.gouv.fr/

Cliquer sur « Je n’ai pas de compte » et suivre les étapes indiquées.

Lors de l’activation de votre compte, un code vous sera envoyé par sms sur le numéro du téléphone portable donné sur la feuille de renseignement lors de l’inscription de vos enfants. Si celui-ci a été modifié récemment merci de vous assurer que l’école est en sa possession.

Cordialement,

Le directeur

Lundi 2 septembre 2024 :

· 8h à 8h 30: élèves de CP accompagnés d’1 parent qui sera autorisé(e) dans le bâtiment

· 8h30 à 9H: élèves de CE1 et CE2

· 9H à 9h30: élèves de CM1 et CM2

· 9h30: élèves d’ULIS accompagnés d’1 parent qui sera autorisé(e) dans le bâtiment.

Merci de respecter scrupuleusement les horaires indiqués ci-dessus.

Veuillez trouver ci-dessous les listes de fournitures pour les différents niveaux de classe :

Lundi 2 septembre 2024 :

Les PS seront accueillis de 10h à 11h25.

Les GS seront accueillis à partir de 8h

Les MS seront accueillis à partir de 8h30

Mardi 3 septembre 2024 :

Les PS seront accueillis de 9h30 à 11h25.

Les MS et Les GS seront accueillis à partir de 7h45.

Jeudi 7 septembre 2023 :

Tous les élèves seront accueillis à partir de 7h45.

La rentrée des TPS est encore à l’étude et sera communiquée aux parents ultérieurement.

Veuillez trouver ci-dessous la liste de fournitures pour l’année scolaire 2024/2025 :

Afin de garantir le confort et la sécurité des élèves et des usagers, la municipalité a modifié les conditions d’accès et de stationnement de la rue de Vieux Brisach.

A compter du 6 mai 2024, la circulation des voitures se fera à sens unique et des places de stationnement « à durée limitée » ont été ajoutées.
Des barrières ont été enlevées du coté de la maternelle pour permettre l’ouverture des portières sur le trottoir.

L’accès à la rue de Vieux Brisach se fera par la rue de Mulhouse vers l’avenue de la Marne.

Il est à noter que les vélos sont toujours autorisés à circuler dans les deux sens.

Merci des respecter les espaces de stationnement et de ne plus se stationner à cheval sur les trottoirs afin de garantir la sécurité des piétons.

Nous savons compter sur le civisme et le respect de tous pour garantir la sécurité de nos élèves.

Le directeur

Chers parents,

Suite aux événements tragiques du 13 octobre 2023, les autorités ont décidé de faire passer le plan Vigipirate à son niveau maximal, à savoir le niveau urgence attentat.

Désormais le ministère rappelle les consignes suivantes aux personnels exerçant dans les écoles et les établissements scolaires et aux personnels qui interviennent en leur sein, aux parents d’élèves et aux élèves :

L’accueil à l’entrée des écoles et établissements scolaires est assuré par un adulte ;

Un contrôle visuel des sacs doit être effectué;
En cas de refus, le directeur d’école ou le chef d’établissement peut refuser l’accès à l’établissement.

L’identité des personnes étrangères à l’établissement est systématiquement vérifiée, en cas de doute le directeur d’école ou le chef d’établissement peut refuser l’accès à l’établissement. ;

Une attention particulière est également portée à la gestion des flux d’élèves, des entrées et sorties dans les écoles et établissements scolaires, dont ceux avec internat. Dans la mesure du possible, les attroupements qui exposent leurs membres à une menace d’attaque directe doivent être évités.

Des solutions limitant la fréquence des allées et venues entre l’établissement et la voie publique peuvent être recherchées en concertation avec les autorités concertées.

Cordialement

S.Grimault, directeur du groupe scolaire la cigogne Victor Hugo

Cette année scolaire 2022/2023, 25 élèves de CE2 et 5 élèves du dispositif ULIS participent à un projet ambitieux en partenariat avec l’association « Orchestre à l’école » et la Mairie de SAINT LOUIS. Les élèves se rendent deux fois par semaine au Conservatoire de musique et de danse de SAINT LOUIS pour profiter d’un enseignement musical et instrumental. Voici quelques photos illustrant ce projet:

Nos petits musiciens deviennent célèbres, on parle même d’eux dans la presse :

Bravo à eux et vive la musique!

Les scénarios pour l’année scolaire 2022-2023

Afin de mettre en œuvre des mesures proportionnées, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a établi, en lien avec les autorités sanitaires, une graduation comportant un socle de mesures et trois niveaux de protocole :

• socle de mesures ;
• niveau 1 / niveau vert ;
• niveau 2 / niveau orange ;
• niveau 3 / niveau rouge.

Ce document présente les mesures de fonctionnement prévues par le socle et les différents niveaux de protocole. Les renforcements opérés à chaque niveau sont mis en relief dans le texte (mise en couleur). Ces mesures reposent sur les prescriptions émises par le ministère de la Santé et de la Prévention au vu notamment des avis rendus par le Haut conseil de la santé publique ainsi que sur les dispositions législatives et réglementaires en vigueur. Les mesures à prendre nécessitent de tenir compte du contexte propre à chaque école ou établissement.

Au regard de la situation sanitaire, et sur la recommandation des autorités sanitaires, le niveau socle est retenu à compter de la rentrée scolaire pour l’ensemble du territoire national.

La détermination du niveau applicable s’appuie sur une analyse qualitative (nature et caractéristiques des variants) et quantitative (situation hospitalière notamment) de la situation. Le passage d’un niveau à un autre sera décidé par les autorités nationales et pourra concerner tout ou partie du territoire.

Des questions sur l’application du protocole sanitaire ? Consultez notre FAQ

Synthèse des mesures sanitaires

Au regard de la situation sanitaire, et sur la recommandation des autorités sanitaires, le niveau socle est retenu à compter de la rentrée scolaire pour l’ensemble du territoire national.

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